为激起幼儿的发明想象力,全面提高幼儿的美术素质,感触沙画发明的共同魅力,近来,新疆若羌县瓦石峡镇中心幼儿园展开沙画特征课程实践活动。
据介绍,沙画的流动性强,改变性大,契合孩子的心思特征,有利于激起幼儿自动性、发明性的思想质量,满意了幼儿活跃探求、自动测验的希望。
第一次看见别致的沙画台,接触到风趣的沙画,小朋友们十分高兴,纷繁卷起袖子,摩拳擦掌。“右手边储沙的当地叫做‘藏沙区’,用小刷子把沙画台上悄悄扫洁净,抓一小把沙子,手心向上,小幅度悄悄颤动沙子,让沙子均匀地洒在屏幕上,铺好沙就可以开端作画了。”教师一边耐性说明,一边给小朋友们范示铺沙、漏沙、抛沙、点沙、抹沙等沙画发明的根本技巧。
瓦石峡镇中心幼儿园工作室主任史玲说:“结合幼儿爱玩沙子的心思,沙画这种发明方法对孩子来说十分新颖,使用沙子的特征与艺术活动相结合,既训练了幼儿的小肌肉才能,还为幼儿创设了斗胆体现、自在发明、充沛测验的时机,让幼儿的潜能得到激起,天分得到纵情的开释,让孩子们高兴学习,茁壮成长。”
近年来,若羌县重视打造幼儿园特征教育,依据实际情况拟定幼儿特征教育计划,活跃开设美妙科学、沙画、建立积木、国学与传统文化等特征课程,将特征活动贯穿教育一直。依据时节、气候、节日、环境的改变展开多种主题活动,让幼儿在高兴高兴的一起增强参加认识、竞赛认识、团队认识,促进幼儿全面健康发展。(苏波 史玲)