为激起幼儿的发明想象力，全面提高幼儿的美术素质，感触沙画发明的共同魅力，近来，新疆若羌县瓦石峡镇中心幼儿园展开沙画特征课程实践活动。

　　据介绍，沙画的流动性强，改变性大，契合孩子的心思特征，有利于激起幼儿自动性、发明性的思想质量，满意了幼儿活跃探求、自动测验的希望。

　　第一次看见别致的沙画台，接触到风趣的沙画，小朋友们十分高兴，纷繁卷起袖子，摩拳擦掌。“右手边储沙的当地叫做‘藏沙区’，用小刷子把沙画台上悄悄扫洁净，抓一小把沙子，手心向上，小幅度悄悄颤动沙子，让沙子均匀地洒在屏幕上，铺好沙就可以开端作画了。”教师一边耐性说明，一边给小朋友们范示铺沙、漏沙、抛沙、点沙、抹沙等沙画发明的根本技巧。

　　瓦石峡镇中心幼儿园工作室主任史玲说：“结合幼儿爱玩沙子的心思，沙画这种发明方法对孩子来说十分新颖，使用沙子的特征与艺术活动相结合，既训练了幼儿的小肌肉才能，还为幼儿创设了斗胆体现、自在发明、充沛测验的时机，让幼儿的潜能得到激起，天分得到纵情的开释，让孩子们高兴学习，茁壮成长。”

　　近年来，若羌县重视打造幼儿园特征教育，依据实际情况拟定幼儿特征教育计划，活跃开设美妙科学、沙画、建立积木、国学与传统文化等特征课程，将特征活动贯穿教育一直。依据时节、气候、节日、环境的改变展开多种主题活动，让幼儿在高兴高兴的一起增强参加认识、竞赛认识、团队认识，促进幼儿全面健康发展。（苏波 史玲）